张赞芳，男，汉族，1990年11月08日出世，原籍山东。2011年9月份进入黄山学院学院美术专业学习，并于2015年顺畅结业。2015年她活跃做出呼应祖国召唤，当机立断地来到祖国最需求的当地新疆南疆，2017年新疆墨玉县第二高档中学教师，2018年担任墨玉县第四中学德育主任，2021年至今担任墨玉县第二高档中学副校长。

  2015年7月份，他作为一名西部自愿者，来到新疆。“到西部去！到底层去！到新疆去！”这是他常常说的一句话，他将自己放在了一个普通的位子上，沉下身子，在祖国的西北角作业和日子，奉献着自己不普通的芳华。他把建造西部、扎根新疆作为人生价值，运用自己的专业技能和青年人特有的斗争热情发光发热为新疆的社会安稳和国泰民安奉献着自己独有的一份芳华才智和力气。一年的自愿服务完毕后，他挑选持续留疆，为祖国、为建造新疆持续奉献自己的一份绵薄之力。

  2017年他进入到教师身份，全身心致力于中学生思政作业，细心地查询南疆责任教育阶段中学生的点滴改变，活跃探寻新时代下的中学生思维政治教育作业的规则，以愈加专业化、科学化的思政作业理念和作业形式应对中学生的思维改变。作业中的他像一颗闪亮的星星，指引入神途中的中学生找回归于本身个人的求知之路，一起把自己的学生思政教育作业形式和经历共享给更多的高思政人、德育作业者，以实饯别动饯别着为党育人、为国育才的初心与任务。

  2020年担任德育作业期间，针对校园德育作业理念落后、班主任部队年青化、学生行为习气养成缺失等严峻问题，他追溯问题本源、拟定切实可行地思政作业方案，一步一个脚印，逐个处理问题，取得了很明显的成效，将校园思政作业面向新高潮。

  面临作业中的困难他不言抛弃，研讨问题改善办法。推出年青班主任部队建造新形式“爱—听—转”树立一支优异的班主任部队，要做到关怀、注重、关爱，即关怀班主任生长，注重班主任心声，关爱班主任作业。经过这样的建造理念，班主任部队从无到有，从被动到自动，班主任的思维认识进一步提高，班主任的事务才能得到提高，班主任经历交流愈加亲近，成功树立了一支年岁轻、才能强、能量正的班主任部队。树立符合学生实践的办理办法，针对南疆和田地区乡村中学生行为习气教育缺失的问题，提出切实可行的办理办法和办法。一是，深究本校学生行为习气养成现状、不良行为习气存在本源，拟定了一本对自己最合适校园的学生办理手册。二是，坚持运用拟定的办理手册来监督学生行为、标准学生行为习气。三是，运用办理手册做到公平公平。经过长期坚持，学生在查询问卷中反应到，学生手册不再是他们的束缚，而是陪同他们高中三年，不断让他们改正欠好的习气，养成杰出行为习气的生长伴侣。促进家校工育理念，针对南疆和田地区家校工育作用不明显的问题，张赞芳开展调研，针对南疆和田地区大部分家长“缺了解”和“缺教育”的问题，在校园推行了以“勤”为中心的家校工育作业理念。经过班主任勤联络家长、校园勤开家长观摩会、校园勤设家长教育课等三大途径，很大程度地处理了当地学生家长缺少了解学生、缺少家长教育办法的理念的两大难题，让家长从走进校园到走近学生，再到走近教育，对学生思维政治教育作业增加了更多的途径。

  思维政治作业要进行规则性的研讨，符合学生的特色，长于运用“画像”的方法去剖析学生现在存在的遍及性问题，再从技术上进行及时的跟进，就十分有或许构成一个更高档和更完善的思政形式，更好地饯别培育强国一代的历史任务。这便是张赞芳一向在思政作业中所注重的，也是他一向饯别的。等待往后，他持续以他广博的格式和笃实的作为引领更多的思政作业者专业生长，担任大任，立心铸魂。

  8岁的吉候惹力便随堂哥脱离家园，来到千里之外的黄山市歙县桂林中心校园读书